{"id":10287,"date":"2019-10-10T14:26:52","date_gmt":"2019-10-10T13:26:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.rosello-mallol.com\/google-for-education-y-proteccion-de-datos\/"},"modified":"2020-05-19T08:58:52","modified_gmt":"2020-05-19T07:58:52","slug":"google-for-education-y-proteccion-de-datos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.rosello-mallol.com\/es\/google-for-education-y-proteccion-de-datos\/","title":{"rendered":"Google for Education y protecci\u00f3n de datos"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #333333;\">Hace poco m\u00e1s de una semana\u00a0el\u00a0<\/span><span style=\"color: #333333;\">TN<\/span><span style=\"color: #333333;\">\u00a0de <a href=\"https:\/\/www.ccma.cat\/324\/polemica-per-lus-de-google-suite-a-laula-la-privacitat-dels-menors-esta-en-risc\/noticia\/2948546\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">TV3 emiti\u00f3 un extenso reportaje sobre el uso de Google\u00a0<\/a><\/span><a href=\"https:\/\/www.ccma.cat\/324\/polemica-per-lus-de-google-suite-a-laula-la-privacitat-dels-menors-esta-en-risc\/noticia\/2948546\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"color: #333333;\">for<\/span><span style=\"color: #333333;\">\u00a0<\/span><span style=\"color: #333333;\">Education<\/span><\/a><span style=\"color: #333333;\">\u00a0en los Centros Educativos. Posteriormente <a href=\"http:\/\/https:\/\/www.ccma.cat\/catradio\/alacarta\/popap\/aclarim-la-polemica-de-google-suite-i-analitzem-leina\/audio\/1049375\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ha hablado extensamente el programa de Catalunya R\u00e0dio en el que colaboro habitualmente,\u00a0<\/a><\/span><a href=\"http:\/\/https:\/\/www.ccma.cat\/catradio\/alacarta\/popap\/aclarim-la-polemica-de-google-suite-i-analitzem-leina\/audio\/1049375\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"color: #333333;\">Popap, hablando de Google y la protecci\u00f3n de datos.<\/span><\/a><\/p>\n<p>El uso de Google Education se est\u00e1 imponiendo en el \u00e1mbito educativo en Catalu\u00f1a desde hace aproximadamente 2 o 3 cursos. La gratuidad de la herramienta as\u00ed como la en torno a Google que todo el mundo conoce, est\u00e1 haciendo que su uso se est\u00e9 imponiendo pr\u00e1cticamente sin competencia (Microsoft ofrece servicios similares pero su uso es muy menor). El debate de la seguridad y privacidad de los datos personales que se alojan o comparten a trav\u00e9s del correo, Drive, Classroom de un colectivo tanto sensible como los menores, es l\u00f3gico y creo que muestra el grado de madurez de la sociedad en que nos encontramos pero dicho esto hace falta que consideramos en siguiente:<\/p>\n<h2>En el servicio de Google for Education:<\/h2>\n<ul>\n<li>Google tiene acceso a los datos como un prestador de servicios en lenguaje jur\u00eddico \u00abEncargado del tratamiento\u00bb y este es un punto crucial. Es un caso completamente opuesto a cuando a nivel particular nos abrimos una cuenta de gmail donde Google es responsable de los datos que recoge y de los fines para los que los usa. Con Google for Education el responsable de estos datos es\u00a0 el centro y Google un \u00absimple prestador de servicios\u00bb obligado a cumplir con las obligaciones contractuales con el centro.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><a href=\"https:\/\/support.google.com\/a\/answer\/6356441\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">En las Condiciones de Google for Eduaction publicadas<\/a>:<\/h2>\n<ul>\n<li>Se hace una diferenciaci\u00f3n clara entre dos tipos de servicios:<\/li>\n<\/ul>\n<p>a)\u00a0 \u00a0\u00a0<span style=\"color: #333333;\">Servicios principales de Google\u00a0<\/span><span style=\"color: #333333;\">for<\/span><span style=\"color: #333333;\">\u00a0<\/span><span style=\"color: #333333;\">Eduaction<\/span><span style=\"color: #333333;\">: Correo, Calendario y\u00a0<\/span><span style=\"color: #333333;\">Classroom<\/span><span style=\"color: #333333;\">. En las condiciones se deja muy claro que este acceso a datos est\u00e1 hecho en el marco de la prestaci\u00f3n de un servicio y que Google nunca usar\u00e1 los datos por otra finalidad (por ejemplo publicitaria) que no sea la prestaci\u00f3n del servicio.<\/p>\n<p>b)\u00a0 \u00a0 Servicios secundarios: You Tube, Gmaps, Blogger. Aqu\u00ed es donde hay el truco y es que Google tambi\u00e9n deja claro que puede hacer uso de los datos para \u201cofrecer, mantener, proteger y mejorar estos servicios, as\u00ed como para desarrollar de nueces\u201d. Importando aqu\u00ed que Google establece (1) que los Centros educativos tienen que pedir el consentimiento expreso en los padres por el uso de estos servicios secundarios y (2) que nunca usar\u00e1 los datos de los alumnos para hacer publicidad segmentada.<\/p>\n<p>Dicho esto, en relaci\u00f3n a los servicios principales es imprescindible que los administradores de los Centros revisen y firmen el contrato de tratamiento de datos que Google pose a su disposici\u00f3n. Este clausulado est\u00e1 disponible al panel de Administraci\u00f3n \/ Informaci\u00f3n legal y cumplimiento \/ Condiciones adicionales de seguridad y privacidad. Hace falta que comprueben que han aceptado expresamente las Cl\u00e1usulas Contractuales de GSuite.<\/p>\n<p>El 20 de septiembre de 2017 Google obtuvo el visto bueno de la AEPD por la transferencia de datos desde la UE a los servidores que la compa\u00f1\u00eda tiene en los EE. UU.<\/p>\n<p>Por lo tanto, a pesar de que coincido con que hay que estar atento a que Google realmente cumpla los contratos que hace firmar a clientes, si nos centramos en los servicios principales la pol\u00e9mica me parece un punto desproporcionada por los motivos indicados; en esencia y para posar un s\u00edmil sencillo seria como preocuparse del uso que hace una gestor\u00eda laboral en relaci\u00f3n a los datos de los trabajadores de sus clientes. La gestor\u00eda (y Google) est\u00e1n vinculados y obligados por un contrato de servicios que los sujeta, no pudiendo hacer un uso por finalidades propias de los datos a las que tienen acceso.<\/p>\n<p>Aclarado esto no tenemos que ser naifs y si que es cierto que Google, no necesita los datos que identifiquen los alumnos (el nombre) para sacar un partido o rendimiento, puesto que con aperos de Big Fecha pueden explotar esta informaci\u00f3n de manera an\u00f3nima.<\/p>\n<p>Aqu\u00ed es donde entramos a los servicios secundarios y es que Google tiene aperos para analizar la actividad de los usuarios, aunque no conozca el nombre por una finalidad tanto amplia como es la d\u00b4ofrecer, mantener, proteger y mejorar estos servicios, as\u00ed como para desarrollar de nueces. Creo por lo tanto que la pol\u00e9mica tendr\u00eda que centrarse en este aspecto.<\/p>\n<p>Recuerda que si tienes dudas siempre puedes <a href=\"https:\/\/www.rosello-mallol.com\/es\/contacto\/\">contactarnos<\/a> y resolverlas facilmente.<\/p>\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hace poco m\u00e1s de una semana\u00a0el\u00a0TN\u00a0de TV3 emiti\u00f3 un extenso reportaje sobre el uso de Google\u00a0for\u00a0Education\u00a0en los Centros Educativos. Posteriormente ha hablado extensamente el programa de Catalunya R\u00e0dio en el que colaboro habitualmente,\u00a0Popap, hablando de Google y la protecci\u00f3n de datos. 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